Игра. Эмоции. Аутизм

👉 По поводу второй части вопроса о том, меняется ли игра ребенка с РАС с домашним животным благодаря игровой терапии — такой информацией со мной никто не делился 🤷‍♀️ Но я довольно часто слышу, чт

🤣🤣🤣 Я не одна такая, оказывается, кто с котом в догонялки играет)))

Внезапный вопрос про игры с 🐈‍⬛ котом. Друзья, предлагаю в этот празднич��ый выходной поговорить о любимцах 👆 ))) Кто со мной уже давно, знает, что у меня есть кот Пиксель. Эта наглая рыжая черн

➡️ Замечали, что ребенок с РАС смеется в самых неподходящих ситуациях? Друзья, привет! 👋 Я уже не раз слушала подобные истории от родителей детей с аутизмом и специалистов: 👉 Девочка в садике удар

🍬 Фантики, обертки… Что кроется за внешней оболочкой игры? Друзья, привет! 👋 Вернемся к нашему эксперименту? ➡️ Когда мы видим итоговый продукт, то часто не понимаем (или просто не задумываемся) о

📌 2 причины, почему ребенок с аутизмом смеется, когда рядом с ним кто-то злится, плачет или грустит. 1️⃣ Он не понимает эмоции, не умеет их распознавать, выражать, контролировать и не понимает их пр

❓Как меняется поведение ребенка с аутизмом, когда у него начинает работать модель психического? Расскажу на примерах двух своих подопечных. ➡️ Первый из них — Дима. Когда он ко мне пришел, ему было

Догонялки с Пикселем выглядят так 👆 Был кот — нет кота 😂 А вы со своими домашними животными во что играете? )))

(без текста)

😅 Совсем неочевидный показатель того, что модель психического работает — это звуки, жесты, коротенькие фразы, устойчивые выражения, которые мы используем для выражения своего состояния, эмоции, отнош