Лоскутки Ксении

🗓️ ЛЕНТА ВРЕМЕНИ 🗓️ Ура! Мы закончили раздел по истории России! 🥳 Работа с лентой времени стала третьим этапом обобщения. О первом и втором этапах можно прочитать здесь и здесь. Что касается лен

Вдохновилась творениями Нонны Качановой и решила сваять инфографику о себе. Какая точнее, на ваш взгляд? 😉 Можно в комментариях посмотреть промпт и поделиться своей инфографикой.

Обычно в начале урока окружающего мира мы пишем тест по прошлой теме. Или проверочную работу. Но порой я изменяю своим традициям. По материкам планирую зачёт по вот такой интерактивной карте. Названи

⚪⚪ Всемирный день книги ⚪⚪ и авторского права уже 23 апреля! Ищите вдохновение? Приглашаю посмотреть воспитательное мероприятие, которое я проводила в прошлом году на конкурсе. Готовила его долго и

Опора. Распространённое и нераспространённое предложение Создала эту опору ещё летом. Основная же работа по запоминанию у нас строилась в практической деятельности. 1. Нарезаем полоски бумаги. 2.

Ни за что не догадаетесь, зачем нам на русском языке понадобился складной метр. 👀

🧩 СОБЕРИ ПОСЛОВИЦУ 🧩 На втором этапе команды в том же составе работали с карточками по векам "Собери пословицу". Одновременно получали по карточке, вписывали слова. За каждое верное слово получали

🐱 Опора. Кошачий порядок действий Раньше использовала птичку для объяснения данной темы, а для прошлого набора захотелось чего-то новенького. История крайне проста! 💗Жила-была кошечка. А что утро

ПОВТОР СЕРИИ ПОСТОВ 👇👇👇

🧠 СВОЯ ИГРА 🧠 Сегодня начали обобщение раздела по истории России. Первым этапом стала "Своя игра". Ребята разделились на три команды по жребию. Выбрали себе название, по очереди каждая команда вы